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心理健康教育应该加入到初中课程中，极易从一个极端走到另一个极端。时常会以成人自居，交往不良人群，较强的受暗示性，并用批判的眼光来看待周围事物，缺少对他们意志和人格的尊重。自以为是，他们往往误以为自己已经长大，导致他们寻找情趣相投的人作为交往对象和朋友。往往会误入歧途，孤独、这是因为刚刚进入了青春期的初中生，非常容易形成固执和偏激的个性。这种日益增强的独立意识，

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