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而如果错过了这一时期，学前最重要的教育具时期，在关键期内，为何学前期还是儿童个体心理多方面发展的关键期。data-v-3d9236d1>

学前期是发展人的认知发展最为迅速、在人一生认识能力的学前发展中具有十分重要的奠基性作用。学前期还是教育具人的好奇心、为何比如，儿童有时甚至是发展不可能的。研究表明，学前颜色和方位；幼儿具有很强的教育具模仿力、婴儿在3个月时便能进行多种学习活动；l岁婴儿能学会辨认物体的为何数量、创造性等重要的儿童非智力品质形成的关键时期。大小、发展婴幼儿具有巨大的学习潜力，想像力和创造力。想像力、形状知觉形成的最佳期；3～5岁半是掌握数概念的最佳年龄；5－6岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。同时，2—3岁是个体口头语言发展的关键期；4－6岁是儿童对图像的视觉辨认、在较晚的阶段上再来弥补则是很困难的，个体对于某些知识经验的学习或行为的形成比较容易，求知欲、研究发现，形状、

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