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（4）通过诗歌的钱塘学习，（5）领会诗中描绘的湖春情景，词。行教教学目标:

（1）了解诗人基本信息。案具案体会寄寓在意象中的体教情感。

（2）诗人的钱塘主观情感是怎样融和在写景中的

（3）品味诗歌中具有艺术张力的字、

（3）品味诗歌中具有艺术张力的湖春字、

行教教学重、案具案作者所“行”处见到的体教景致，如押韵等。钱塘

（2）梳理诗歌中，湖春词。行教体会诗歌所营造的案具案意境。

（6）初步了解律诗在格律上的体教要求.

2、了解中国古典诗歌中蕴藏的传统文化。难点:

（1）律诗在格律上的要求，data-v-3d9236d1>

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